不仅授业、解惑，师者的责任还有“传道”。而体育之“道”的内容之一，就在于融入生活，养成运动的习惯，对此，老师和孩子们也有自己的感悟，堪称“教学相长”。
“之前我认为体育老师就是教好每一堂体育课，把运动技能传授给大家即可，但教了一节又一节体育课，让我知道体育老师的职责远不止如此，我们不仅要教好每一堂课，更要在课堂上保护学生的安全、普及体育锻炼的认知。”宋玉敏说。
五年级学生焦煜阳说：“现在每天写完作业我都会跑步，早的话还跟同学打篮球，星期天还会去羽毛球馆。我感觉身体比以前强壮了，耐力比之前长了。”
六年级学生李世闯说：“我喜欢篮球，认真地跟老师学会了规则和技巧，打起来心里更加舒畅，也更加放松和乐观，跟同学一起打球还能学会配合、增进友情，这就是我对运动的理解☯️。我还长高了两厘米呢。”
告成镇镇直小学体育组长张朝锋说：“两位老师为我们带来了扎实的体育专业知识和先进的体育教学理念。善于因材施教，善于运用多种教学手段和器材激发学生的学习兴趣，通过组织各种形式的体育游戏和活动培养了学生的团队精神和竞争意识。此外，她们还注重培养学生的自我锻炼能力，引导学生养成良好的锻炼习惯。”
在宋玉敏、付丹雨眼中，难得的实践机会同时也是学习的过程：“在课堂上有许多未知的不确定性，当我们在教学中遇到困难时，周围的老师们都会耐心地给我们指导和帮助。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。由理论走向实践确实不易。支教生活让我们接受了一次全面的锻炼，重新认识了自己，看到了成长，也看到了不足。”
过去的3年，共有60名支教学生从河南体育学院出发，奔赴30所乡村小学，让那里的孩子们感受到了运动的快乐、团队的协作意识、规则意识以及坚毅的勇气和成功的信心，为他们打开了一扇通向更广阔世界的门户。
董鲜玲说：“虽然只有一个学期，但意义深远。体育支教不仅切实搭建起了体教融合的实践平台，还可以帮助大学生提前接触社会，提高社会责任感，丰富人生阅历、健全人格品质。我们作为体育教育专业的指导者，也从中获得了优化人才培养方案、深化课程与教学改革的宝贵经验。”
2012年，国家体育总局体育彩票管理中心在全国发起了“公益体彩 快乐操场”主题公益活动。该活动自2013年正式落地河南，在过去的11年里通过一次次捐赠，不仅为乡村的孩子们带去了运动的快乐，更在无声中播撒着公益的种子，让公益的力量在广袤的乡村大地生根发芽。
作者｜河南日报客户端记者 黄晖
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